El secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, declaró que después del 15 de junio el sistema educativo cae en un proceso de inercia, donde las aulas se mantienen abiertas sin un propósito pedagógico, sirviendo únicamente para cumplir con la estadística de días de clase y facilitar la descarga administrativa.
El funcionario calificó el periodo entre el 15 de junio y hasta mediados de julio como un “tiempo muerto” que afecta la salud mental de la niñez y la convivencia familiar, de acuerdo con reporte de Quadratín México.
Ante las autoridades educativas de las 32 entidades federativas, el secretario señaló que prolongar la estancia hasta mediados de julio, una vez entregadas las calificaciones, desvirtúa la dignidad docente y convierte a los planteles en una “estancia forzada”.
Durante la Primera Reunión Nacional Plenaria Extraordinaria 2026, Delgado ostuvo que después del 15 de junio se cae en un periodo de burocracia que “le roba espacio a la vida”.
Lamentó que, al cerrar las escuelas, la carga del cuidado recaiga en las mujeres debido a la falta de flexibilidad laboral en las empresas.
Declaró que la solución no debe ser mantener las escuelas abiertas por conveniencia de las compañías: “La escuela es un territorio de aprendizaje, no un lugar de resguardo de niños por conveniencia del mercado”.
Lee: Fin de clases para el 5 de junio, insiste el titular de la SEP
También cuestionó el artículo 87 de la Ley General de Educación, que exige entre 185 y 200 días de clase. Según el funcionario, se trata de un residuo de visiones alineadas con la OCDE que redujeron la educación a una cifra de permanencia.
“Formamos seres humanos para la vida plena, no para cumplir estadísticas surgidas de intereses ajenos a nuestra visión de país”, manifestó.
Hizo un llamado a las autoridades estatales para que incorporen las voces de padres de familia y maestros que se inconformaron con el adelanto de fin de clases al 5 de junio, buscando un sistema que priorice la honestidad pedagógica sobre las estadísticas internacionales.
Dijo que para la Nueva Escuela Mexicana, lo importante es el aprendizaje en comunidad más allá de las horas de custodia.
El secretario reiteró que el calendario actual es insensible a las realidades geográficas de México, y ejemplificó con las temperaturas de 45 grados en Sonora y la alta humedad en la Huasteca o en comunidades de Tabasco.
Checa: Sheinbaum pide no afectar las clases tras anuncio de adelanto de vacaciones por el Mundial
La orden del día de la plenaria tiene como punto único la discusión del cierre del ciclo 2025-2026 y la planeación del calendario 2026-2027.
Inspírate, descubre y comparte. ¡Síguenos y encuentra lo que buscas en nuestro Instagram!










